国民党玩不过GCD也就罢了，连一个小小贫农＋流氓组织的民进党都搞不定，丢人啊，怎么对得起同盟会各先烈，对得起黄花岗和武昌起义的各烈士，对的起中山先生和先总统蒋公啊

 

英九从事政府工作 20多年，不论是使用还是核销，都是按照相关法律的规定，没有做任何的掩饰，却没有想到会有这样的事。我一定会为清白奋斗、争取，一直到得到我的清白为止，这不是为了个人，更是为了全国几万位政治首长，在位的或退休的。我相信，其他所有相信清廉价值的人，也会同意我这样做。

我会信守承诺，辞掉国民党主席的职位，但会继续以党员身份推动国民党改革和团结。

此刻的台湾已进入民主的寒夜，善良人仿徨无措，邪痞者枭叫狼嗥，在这个正义已遭政治绑架的时刻，愤怒已成了我们最后尊严之所系。为了不让个人得逞、为了挽回台湾最后一线生机，我们除了向他们大声说不之外，别无选择。

我的清白遭受质疑，我一生廉洁，居然会被起诉，这比失去我的生命更痛苦。我必须要觉悟，清白，要用生命来维护；正义，要用行动证暖。当民主受到重创，英九在这里郑重地宣告，我要化悲愤为力量，义无反顾，参选2008年的总统！

我要证明我的清白，我要以行动证明人民最后一定选择真理！

面对当前的苦难，面对施政者无所不用其极的打击，英九对此一无所惧，我不会被打倒，我不会被打倒，我将用不懈的勇气跟雄心，在这个历史的时候，为人民寻求希望。

过去7年，台湾人民太苦了，愿上天保卫台湾，庇佑百姓！

 

宁肯台湾不长草，也要解放台湾岛

最近很辛苦，辛苦之余思考自己，随笔写下一点东西，题目很大：我就是我。其实没错，我就是我，对也是我，错也是我，好也是我，坏也是我。

 

一直以来，我的脑子里充满了大大小小实际不实际的理想，飘来飘去，像风像雨恐怕最像雾。但是，有一个理想从小到大，就是我很想当一名老师，就像这么多年来我崇拜过得很多老师一样。

 

这个理想应该是我初三给我们班带了一周化学课开始的吧，当然，也许更早，开始于我有了第一位老师而我又很听话开始吧。不过，上了那一周课以后，我发现我喜欢那三尺讲台，喜欢看着讲台下的听众的眼睛，喜欢一个人用淡淡的口吻传道受业的情景。为什么呢？

 

一）教师是一个道德上占有制高点的事业，所谓“行为人师，学为世范”。必须承认，中国传统概念里，师和父是一个等级的，因此，老师面对学生，面对整个社会，在道德境界上应该是突出的，也正因此，教授受到了几千年的尊重。在今天这样的社会，这种境界可以让教师乐于清贫，安于奉献，可以让他适当的拜托世俗和浮躁，我喜欢这样一种的感觉。当然，今天，清贫和辛劳已经不再是教师的特征了。

 

二）传道是一种思想的沟通，是人类最高层次的行为，因此也是个人思想的延伸。人在这个社会上是需要沟通交流的，每个人都需要听众，教师则用自己的事业去完成了这种交流。特别是当你向别人交流的时候，对方几乎是全盘接收的（越小的孩子越是如此），通过一次次的传道，你也会延伸你的思想，完善你的理念，这和管理一个国家一个企业是有共同点的。当你看着学生们的眼神和表情的时候（如果他们是认真的），你会非常的愉悦。

 

三）教师的生命应该是长于生理的生命的。人对自己的后代总有一种继承的感觉，那么，教师对学生也有这种感觉。想想看，你传授的知识被你的学生继承，在更大的范围更长的时间内发挥作用，是不是有种你的生命的到了拓展和延长的感觉。这时候，虚荣心会很高涨的。

 

是不是还有别的原因，应该吧。也许是向往和年轻人相处，也许是喜欢展示自我，反正，我就是很想当一名老师。

 

不过，日子一天天的过去，我对自己能不能当老师越来越不确定了。是当一名school的teacher，还是university里面的lecture，也许是Professor，我也不知道我向往的是哪一个了。也许最向往的是电视上一个人去支教管理一所学校的老师，嘿嘿

 

人啊，总是越成熟越复杂，越复杂越迷惑。还是当年好，我们可以义无反顾的说上一句：我想当老师，我想当农民！

 

希望我还是有机会走上三尺讲台的，到时候我会很高兴，很努力做好。